程嘉悦接过宋溪浔另一袋垃圾，一提起袋，一挽臂继续前。

    宋溪浔平静视尚迁迹。

    宋溪浔脚步一顿，哄声和哭喊声仿佛又耳响起，脚底次升起熟悉寒意，僵转过，怔怔。

    为先回寝室？

    录音？录

    站门前尚迁迹顿有些懊悔，平复了一就充歉意：噢吧，起，

    见方平和样，宋溪浔顿觉得寒栗，慌继续组织语言：最声音！段录音

    得，其实都猜得。

    亮吗？程嘉悦宋溪浔低样调侃。

    程嘉悦黑暗清宋溪浔脸，见方久久没有回应，无奈：其实全都猜得吧。

    吧。

    ，因为等。

    乌云遮挡光，夜晚从漆黑角落蔓延，亮光消散。

    既然主动忙，关系有所缓和了？还和初？

    程嘉悦用空安抚拍了拍背，站原耐等待方冷静来。

    尴尬低得更低了。

    学支断掉笔尖动铅笔，久前右臂显伤痕迹，还有息素失控晚妹妹陌，从始疏远，留一句起奇怪举动。

    需忙吗？

    胡梓睿远背影，顿觉欣独寝室方。

    尚迁迹宋溪浔转就样愣了半秒，随急切跑牵住了，过快就被甩了。

    寝室门前学撒狂奔，宿阿姨站门促，从教室窗探一幕尚迁迹听脚步声，转过就快步跑，起膛骄傲：都拖完了！

    ？

    前和一起。

    吧，晚回寝室扣。程嘉悦打断。

    真吗？

    溪浔？

    先回吧。

    等了。

    哎，吧，老师怎就呢胡梓睿失落合作业，转楼才发现没跟来。

    前也袋。

    垃圾站实验楼面，差学校角落，离所教学楼还有一段距离，昏暗小路没有路灯，唯一光源正前方晃炽灯和空皎洁。

    段录音，听完了吗？程嘉悦平静打断。

    ，当也现场，过没有声音。随一提。

    都了，都记住了，敢回，敢。

    溪浔，录音止录了音，拍视频。

    尚迁迹注意微动作，了然，没有余动作。

    U盘？录音吗？

    见丝毫理疑，径往教室门样，就焦躁无拦前，冷语：为倒垃圾久？

    宋溪浔退半步，避和方肢接。

    谈话声混合群哄声，远盏刺炽灯，觉得一阵目眩，脑嗡嗡作响。

    宋溪浔呆愣面前程嘉悦，方接过其一袋垃圾，为何忽然觉得睛有些酸涩，半晌才反应过来，低小声回应：谢谢

    秒钟，宋溪浔试图次：最近越来越

    宋溪浔低脚尖，悄悄用余光瞥，即使黑暗有模糊廓。

    光面漆黑，惜泪模糊了视线，仍未见此刻踏足一方。

    鼓起勇主动挑起话题：亮圆

    宋溪浔第一次觉得条昏暗小路，得累极还没终，前方盏灯却仿佛越来越亮，一伸就碰亮光，没有伸，低脚路。

    宋溪浔装镇定，耳段声还回响，听尖细又刻薄女声，嘴脏话沙哑男声，还有听来最熟悉嗓音。

    抱歉，给听故意吓，程嘉悦苦就解释。

    袋太了。