陈述句式，没有犹豫，也没有怀疑，一刻，唐宁有短暂一瞬觉得杨洲清，突其来幸福让没有间思考，思绪飞快飞回校园光：了一午间反复将一张纸条容写了七八遍。

    纸条容无非让杨洲午放学急，有事和方。唐宁写最一张，终各方面都意了，面字迹，张和期待混一块，让住绞一起，纸条小翼翼了遍，折成叠，趁课间杨洲教室，偷偷了课桌。

    一觉得杨洲也喜，和一般男来就有区，殷勤泡，觉得正常又敬远，有杨洲最，照顾唐宁，有一次唐宁育课测试崴了脚，最还杨洲背跑跑，还送回了家。况且杨洲一没男女朋友难应该喜吗？

    唐宁一等放学，杨洲也没往课桌里一。恰巧隔班一女来找杨洲话，被老师推荐参加全国数学赛，平放学也经常被老师带小灶课，间共话题，当便杨洲座位聊起了前一老师给布置一难题。

    唐宁被晾一，旁敲侧击了次：“还放学吗？”

    杨洲容易低，从课桌里拿书，准备装背包，却小带动了颜彩封和纸条，唐宁张简其最显，些东西洋洋洒洒掉落桌面，女就捂嘴了：“杨洲，受迎！”

    最面属唐宁纸条散了，隐约里面字，女又盯纸条仔细，读了声：“放学图书馆等杨洲，吗？”

    唐宁听见写东西被读来，觉得羞耻，又装作没事样。杨洲唐宁余光似乎正注意，一将纸条盖，随：“连署都没有，见？”

    杨洲原唐宁有些，底愿意让唐宁误。怎和其谈恋？前些唐宁跟有了喜，杨洲谁，唐宁怎也愿意回答，方还。杨洲吃了闭门羹，又见唐宁乎了一整午间座位偷偷摸摸写些，，唐宁又秘起来，态度和前些一模一样。

    谁杨洲样，仅闷，还故意和女学话，一唐宁。唐宁没张期待了一午，最变成样，一默默收拾了东西，见女学了，杨洲一张就经温英俊脸：“写东西呢，给了？”

    唐宁了杨洲一，伤极了，：“都没有了。”

    玫瑰冠还没就败了。