她最难得的地方在于成绩稳定,从未有过失误。
其他同学的考试状态难免会受各种外界因素的影响,成绩上下波动起伏都很正常,但莫默的心态稳定超乎常人,她就像一台高速运转的Jing密仪器,不会收到任何情绪的影响。
莫默和文婷婷说话的时候旁边还有其他同学,她放弃理科选文科的消息马上不胫而走,在整个年级都广泛流传。
甚至办公室里的老师们都略有耳闻。
化学老师保温杯里泡着枸杞,一边吹一边说:“哎呦,莫默这是怎么想的?她这么好的成绩学文科,这不就是可惜了嘛!”
生物老师推推眼镜:“别人都是理科学不明白了才迫不得已去学文,她倒好,放着大好前程不要,想去学文!她是不是什么故事会意林看多了?文科是浪漫,可那也不能当饭吃啊!”
物理老师手上批着作业,插话:“要说就业前景广,还得是理科,老话儿说的没错,学好数理化,走遍全天下!”
莫默的班主任教他们数学,一直没说话,其他老师都说让她去单独找莫默谈一次,这么好的苗子别浪费了。
数学老师姓闫,全名闫瑾,是上海的重点大学毕业的研究生,前两年刚毕业就到一中教数学,是整个学校里学历最高的老师。
闫瑾留着一头齐肩的短发,戴一副细框眼镜,经常穿着颜色清淡的雪纺衬衫和板正整齐的西装裤,在这个所有人都忙着学习,忙着工作,根本顾不上外表打扮的学校里,闫瑾漂亮得像朵清丽的茉莉花。
她说话文雅,对待班里的学生很少发火,总是会Jing心准备幻灯片和有意思的教具,所以学生们也都喜欢她,爱上她的课。
其他老师都觉得,其实莫默和闫瑾有点像,一样的书卷气,一样的不爱说话,总是习惯低头忙着自己的事情。
“选科不仅关系未来的就业,也关系着这个孩子未来至少十年内的人生方向,”闫瑾理了理手中的试卷,抬头看着其他老师,说:“但是说到底,学文学理都是个人选择,就业很重要,但如果自己本身不喜欢,就算是找到好工作,也只能是将就着耗一辈子?莫默是个明事理的孩子,她作出这样的决定肯定经过了深思熟虑,作为班主任,我相信她。”
闫瑾这样对办公室里的老师们说,同样的话,她也单独找莫默说了一次。
莫默告诉闫瑾,比起理科,她更喜欢文科,她未来想做一名文字工作者。
闫瑾问:“是因为你妈妈的事吗?”
莫默有点惊讶:“您知道我妈妈?是我爸说的吗?”
莫默从未主动和任何人提起过自己早逝的妈妈,想来想去,只有可能是父亲说的。
但是闫瑾笑着,摇摇头:“不是,我只认识你妈妈,莫辞女士。我是她同校的校友,虽然没有见过面,但我读过许多她的文章和新闻稿。”
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