其一，因为接了维通获得了特殊力，穿梭世界，改变一世界历史，获取无限。

    有更成为所谓“”吧？

    纯粹理学意义筛选？？

    ，一秒，视频里女声继续：

    视频播放键，半段容，却听得有些太。

    吧，了？？

    都些？

    听最，还模模糊糊记住了概念。

    真有样，然成为首先获益。

    为，为掌控一切。

    “永远成为故事一主角，还故事主角。”

    “平等侵息集，特有方式给带来或、或坏结。”

    “所，次实验最意义，毁灭了某些特权者希望。”

    间碎片带来灾难，无非也就类似序错啦，力混啦，投影失序啦类东西，虽然暂还搞清楚原理，题。

    “识份。”

    最终，却一败涂，被碾碎了历史洪。

    材料学步啦，源革啦，计算机技术啦，医学方啦……

    “间碎片面前没有，也没有阶级、贫富差异。”

    类正面临一次小变动，截止目前一切顺利。

    另一，则因为“职责”被迫选择接受了维通，另一世界漂了无限间，最终回了所属世界，完成了务。

    逆视频里，类间碎片研究还断加速，并且快就有其结。

    公平吗？

    为呢？

    完全公平。

    难真有碰一碰间碎片吗？

    故事里有。

    为提一呢？

    琦一始并故事代表。

    “……实际，通过科学家研究发现，间碎片、维通效应，并非‘赋予力’简单。”

    等等。

    先听听，有样结？

    琦觉得，论断意义。

    琦静静听了。

    “或者，更有，现实曾经幸接间碎片遇难普通一样，灰飞烟灭。”

    觉得，第一故事里，就吗？

    思来，印象最刻反句话。

    一间，却又所然来。

    甚，段故事里关维通、关间碎片讲述真，随研究一步……

    些掌握海量资源佬，些商，些资家……

    “所，一次最冰冷、最无、纯粹理学意义筛选。”

    “……未来世界，将一跟随‘维技术’发展发展世界。”

    故事并，也并复杂。

    “维技术有特权，世界特权也渐渐消灭。”

    普通，就第故事里一样，承受无尽寂寞、痛苦和折磨，最终“完成一务”。

    “就先从一小小故事始吧……”

    间碎片怕，维通也怕，科学家正研究，且突破快。