“～健，动宝宝，～太了宝宝受了，厉害呀宝宝里，刺激呀，～磨过宝宝了～”

    宝宝完全沉浸健带给快，声声答应“，”

    宝宝和贝贝面面跪坐床撅起圆翘始接，清一幕虽然早有准备还所措，健小货样，朝清扬了扬眉示意加，脱掉，也凑了过。清靠一起，连，宿舍发“啧啧啾啾”声，一步一挪了缺。

    “哈～清也来，贝贝亲亲清”靠近清拉床，宝宝和健经脱光始坦诚见了，健摸宝宝粉小，啧啧有声宝宝腻小，拉宝宝放，“健呀，一都握住呢，～摸家小也厉害呢哈～健也摸一摸宝宝，宝宝呀，～～”宝宝小握健一一动，健一摸宝宝立小，一宝宝，没有宝宝小。

    “台被老师夹吗”宝宝揶揄，吃过午饭来了清宿舍。“清宿舍吗，因为清爸爸给学校捐了图书馆吧”“，太喜所拜托爸爸给申请了单宿舍”

    贝贝了台咬牙关，怕一小溢声来，理老师了贝贝张“贝贝学张，图老师刚讲过，复一遍画”

    “货，被艹也，真货”

    “现摸摸呀，见被健摸，也摸摸”清低小声诱哄。见清敢动弹，贝贝抓清伸了，团圆细腻压清修宽轻轻摇晃，或左或右或或。

    “清乖哦，都竖起来了。也让吃吗”贝贝低清，给回应清支起被浸了一小块

    “清宿舍，经常来玩呀”

    “样吧清，一住宿舍吗，午午休带回一起睡吧”贝贝眨亮晶晶睛清，见清轻轻了。

    “～老师”

    “乖宝宝，让健小，？”

    一整早宝宝和贝贝桌掩护度过了。唯一小事故理课老师喊贝贝台画图，贝贝尽量正常路，红扑扑粉小脸台，学背因为路一一，一些男学禁粉红幻。

    “～宝宝货，宝宝健小货。哈～拿呀，宝宝艹”

    宝宝才反应过来答应了健，虽然得拒绝“起呀健，爸爸有艹过和贝贝，才艹呢”

    清觉得仿佛被一样，还发～～仿佛猫猫发轻。

    健听话，虽然有甘又理解，有一定也先玩“没事宝宝，怎补偿健呢”

    “～老师，嗓有舒服接画吗”贝贝小声跟老师完又住发了“～～”轻，望讲台，见学早样晃了晃里遥控，脸一辙坏。宝宝台贝贝张样，禁起了坏

    “让健艹吗”

    理老师贝贝略迷离，里透粉清秀小脸，齿轻咬和偶尔吐让脸红叫加似有若无嗡嗡声，起来帅禁理老师猛了，贝贝忽忽低振动频率，草草画完图，语还休用意睛瞥了理老师一。

    “贝贝学午放学来一趟老师办公室”

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