等了片刻,意识被抛
,
经漫过脚掌
面,小麦无助且害怕
呜咽
。
胎漆黑
影和吉
一起破
雨势又冲了
来,原来
牠
发现了小麦没有跟
,回
来带小麦
。
还来及反应,
胎一张
嘴就咬住了小麦
前肢,将牠y
拖
了车底。吉
後
推
小麦
t。小麦
t
被动
被拖动
,躺卧
淹
路
似乎
经失
站起
力量。
胎将小麦拖
路淋雨後,
见小麦
倒
,没
甚麽就就
也
回
掉了,吉
仍尝试
推动小麦,然
见
胎离
,
跟
。暴雨持续倾泻
,吉
临
前
住回
小麦投
担
舍
。
小麦淋雨,
雨
逐渐消失
条
影,
胎虽然
似无
,却冒
风险回
找
,
吉
临
前关ai
,即使幸运
没有回
,此刻也
定一
找
路一
担
吧!一念
此,小麦终於找回
肢
控制,站起
来迈
脚步追赶离
伴。
狗
楼
廊
追赶
项圈
小小灰se
影,经过漫
光,又经过风雨
拂,
廊变得一团混
,
倒
盆栽和落叶、断枝、扫
。
小狗仗材
优势,往往
从混
廊
找
最快速
路,
较
狗有
就
须
,或
绕
才
前
。然
凭
更成熟
躯和更丰沛
t力,
狗仍持续缩短
者间
距离。
楼
廊
尽
,
一
降
铁卷门,小狗被挡住了
路,
铁门前左右徘徊
。
狗见状连忙加快脚步跃过一
倾倒
路
央
橘se塑胶垃圾桶。
见
狗追来,小狗
急
发现
旁教室
门似乎因
久失修
敞
,就一
窜
了黑暗
教室
。
狗
了一
教室
後门,确
後门仍牢牢锁
,於
放
了脚步
前门踏
黑暗
教室
。狂风
窗
,窗台和木窗碰撞
发
铿铿
声响。
狗
散
桌椅间小
搜索
小狗
踪影。
漫
追逐
,
狗
致
清了小狗
外表。从牠
t型来
,似乎还
於发育期。乾净
发
有
浪
痕迹。
更让狗
困惑
牠
项圈,狗
为
项圈,一
仅有数
,还没有完全
成
小狗,
却
类赋予
项圈,
否意味
短期
里曾经有
类
踪迹?
小狗没办法话,也许没有办法从小狗
里得
甚麽资讯,
无论
何,
狗
须亲
确
,也许
代表
类还没完全从
世界
消失,也代表
牠还有找
主
机
!
雨从破碎
窗
溅了
来,
狗
渐渐适应了黑暗微光
环境,虽然仍
太清楚东西,
辨识方
。更
狗
味,一
sh漉漉
味钻过了散
桌椅堆,
教室
角落窜
。
狗
了角落
扫
柜,用
轻轻
将扫
柜狭小
门
打
。
柜
角落,小灰狗正蜷缩起来发
抖。
伸轻轻
t1an
小狗发抖
躯,
狗
动作
温柔,试
小狗传达
并没有恶意
讯息。蜷缩
球抬起
,
一
怯
眸,似乎疑惑
突然接收
善意。
小用嘴提起小狗
後颈,
狗将小狗从扫
柜
捉
,轻柔
放
一旁没有堆积杂
面
。似乎
觉
狗没有恶意,小灰狗停止了发抖,
睁
一
亮晶晶
睛
狗。
狗仔细
就
窗外透
微弱光线观察小灰狗
项圈,项圈
制
,被雨
淋sh後透
sh漉漉
息。项圈
扣环
jg密
方式组合,使其
因小狗
运动
轻易脱落。
项圈
前侧则用
属牌
刻
字。
「校狗灰灰」
风声和雷声空
替作响,
雨垄罩了整
世界,吉
甚
清
往
方
前
。
越淹越
,犬群
得
费力
涉
,牠
乎快
清
还
游了。
吃力辨
路旁
景象,幸运
漫
风雨
凭
记忆寻找
躲避风雨且
势较
方。
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